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sábado, 6 de mayo de 2023

Proceso de planificación de un proyecto

Proceso de planificación de un proyecto


Análisis

Esta etapa responde a la pregunta ¿Cómo es? e implica revisar, documentar y describir las diferentes fuerzas externas (económicas, sociales, gubernamentales, tecnológicas, consumidores y competencia) que afectan o podrían afectar el proyecto.



Determinación del alcance u objetivo

Esta etapa responde a la pregunta ¿Qué se quiere hacer? e implica identificar aquello que permita considerar los recursos y capacidades de una persona, institución, empresa, en un área determinada, así como tomar en cuenta los recursos y limitaciones para realizar una tarea o actividad específica.


Formulación de estrategias o forma de lograrlo

Esta etapa responde a las preguntas ¿Quién lo hará? ¿Cómo se debe hacer? ¿En cuánto tiempo? ¿Con qué recursos? ¿Cuánto costará? ¿Qué riesgos tendremos? La idea es encontrar las mejores estrategias para agilizar el desempeño y consecución del proyecto.


Diseño de planes de acción

En este paso se debe especificar cuándo se realizarán las actividades o acciones y quién las realizará. Algunos de los elementos que suelen contener los planes de acción son:

• Tareas. Actividades o acciones que se van a realizar para implementar las estrategias.

• Recursos. Es todo aquello que se va a utilizar para realizar las tareas e implementar las estrategias, así como la forma en que se van a distribuir.

• Responsables. Son las personas que realizan las tareas e implementan las estrategias.

• Programa. Es el cronograma que define las fechas de inicio y término, así como los plazos para realizar las tareas e implementar las estrategias.

• Presupuesto. Es la inversión requerida para realizar las tareas e implementar las estrategias.

Los planes de acción son un instrumento de control y sirven de guía para implementar o ejecutar las estrategias, y para que los objetivos y todo lo planificado sea del conocimiento de todos los miembros de la organización.


Medición y control del desarrollo del proyecto

Esta etapa responde a las preguntas ¿Existen desviaciones? ¿Estamos en tiempo? e implica establecer un sistema de referencia por medio del cual se miden y se controlan las actividades y fechas de ejecución, incluyendo el registro de las desviaciones que lleguen a presentarse. Los elementos de medición y seguimiento se establecen claramente en la tercera etapa del proyecto.


No olvides consultar el contenido en extenso para profundizar en el estudio de este tema.

sábado, 1 de abril de 2023

Certificación EC0107 Manejo de Procesador de textos digitales


Estimado(a) participante:
Por este medio le damos la más cordial bienvenida al Curso de Manejo de Procesador de Textos Digitales, el cual tiene como propósito apoyarle en el proceso de certificación que ha iniciado ante el CONOCER para evaluar y acreditar formalmente sus competencias en el manejo de procesador de textos digitales.
Cada uno de los módulos que integran el curso, ha sido diseñado tomando como base los diferentes elementos que se indican en el Estándar de Competencia correspondiente, y teniendo en consideración las características específicas del proceso de evaluación al que será canalizado.
Por la naturaleza eminentemente práctica del Estándar de Competencia que se aborda en este curso, los contenidos teóricos que revisará son mínimos y el éxito de su aprendizaje dependerá de la constancia con la que practique los procedimientos descritos en cada uno de los módulos.
Confiamos en que el tiempo que invierta en esta experiencia formativa, le sea de gran utilidad para lograr la certificación que está buscando.
No nos resta más que reiterarle la bienvenida al curso y desearle el mayor de los éxitos.


¡COMENCEMOS ¡ 

El Estándar de competencia EC0107 Manejo de Procesador de Textos Digitales plantea como Propósito del Estándar de Competencia:
“Servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que se desempeñan en diversas funciones en los ámbitos productivos, laborales y de educación que utilizan herramientas de cómputo que requiere y complementa su función. Asimismo, puede ser referente para el desarrollo de programas de capacitación y de formación basados en el Estándar de Competencia (EC)”.
De esta forma, el Curso en línea está compuesto por los siguientes cinco Módulos, cada uno de los cuales aborda alguno de los elementos generales que conforman el Estándar de Competencia, a partir de los desempeños y productos que corresponden a cada elemento:
Módulo I. Usar las funciones de un procesador de textos.
Módulo II. Ejecutar operaciones de edición de texto mediante un procesador de textos.
Módulo III. Aplicar formatos a un documento mediante un procesador de textos.
Módulo IV. Manejar objetos en un documento mediante un procesador de textos.
Módulo V. Combinar correspondencia mediante un procesador de textos


Todos los conocimientos y estrategias desarrolladas en este Curso están orientados al logro del siguiente Propósito, el cual busca que sea capaz de:
Fortalecer el desarrollo de la competencia manejo de procesador de textos, con base en las diversas habilidades de producción, edición e impresión de textos digitales, que se incluyen en el Estándar de Competencia propuesto por el CONOCER.

No olvide ni pierda de vista este propósito, ya que de ello dependerá el éxito de este proceso de aprendizaje.
Con la finalidad de que usted cuente con un recurso para organizar su tiempo de estudio, consulte la Agenda de Actividades en donde encontrará sugerencias para administrar los contenidos y la realización de las actividades de aprendizaje, en la liga siguiente:


domingo, 12 de marzo de 2023

¿Cómo citar mediante el formato APA? (2023)


El formato APA, es un estándar utilizado ya a ultimas fechas, para citar a autores dentro de nuestros trabajos. El formato APA (American Psychological Association, Por sus siglas en Ingles). Para muchos de nosotros se nos dificulta o no entendemos muy bien exactamente cómo y cuándo se tiene que usar. Y todo esto se "complica" al momento de escribirlo. ¿Cómo hacerlo? Pues se tiene que seguir un cierto patrón y a veces la mayoría de nuestras fuentes consultadas son artículos, vídeos o documentos publicados en Internet y con ello se nos dificulta más y optamos con sólo copiar y pegar el enlace y formamos nuestra propia bibliografía. Y nos olvidamos de citar dentro de nuestro documento a autores o a los generadores propietarios de dicha información, que a final de cuentas, son los creadores originales, tambien nombrados "autores Intelectuales".


¿Para qué te sirve el formato APA?, en primer término sirve para darle mas credibilidad a tu trabajo, en segundo para que tus trabajos sean más profesionales,  en tercero con ello evitas el plagio y cuarto le estás dando el crédito que se merece al autor.


 Usa APA como una muy buena opción de aquí en adelante en todos tus trabajos. En el presente vídeo se muestra como hacer uso de él y qué tan fácil es generarlo a través del procesador de textos Microsoft Word.

miércoles, 11 de enero de 2023

Participación en la transformación de la sociedad-Respeto por la dignidad humana.

 


Prepa en Línea-SEP, 1 de diciembre de 2022.

De acuerdo con la NEM, “la superación de uno mismo es base de la transformación de la sociedad. La formación ciudadana es un camino para la transformación social y depende de educar personas críticas, participativas y activas que procuren procesos de transformación por la vía de la innovación, la creación de iniciativas de producción que mejoren la calidad de vida y el bienestar de todos”, este principio Participación en la transformación de la sociedad se vincula con el principio Respeto de la dignidad humana, pues una pieza fundamental en el desarrollo de una sociedad es la participación equitativa de todas las personas.

La educación es vista desde un sustento filosófico que fundamenta los procesos del Sistema Educativo Nacional: el humanismo. Esto significa que al tener las mismas oportunidades educativas se permite la intervención colectiva en diferentes esferas sociales, y por ende, la construcción de nuestra historia. Las actividades humanas como el arte, la cultura y el deporte se vuelven trascendentales; el dominio de las diferentes disciplinas del conocimiento constituye un factor central para el desarrollo integral del individuo y de su entorno.

La NEM “no considera al estudiante como un sujeto aislado, sino como un sujeto moral autónomo, político, social, económico, con personalidad, dignidad y derechos. Prevalecerán en su formación los valores basados en la integridad de las personas, la honestidad, el respeto a los individuos, la no violencia y la procuración del bien común”.

El modelo educativo de Prepa en Línea-SEP (PL-SEP) está muy ligado con estos principios, pues el estudiante es el que construye su aprendizaje con la guía de asesores virtuales en la didáctica disciplinar y tutores escolares, para ser capaz de participar en los diversos contextos en que interactúa.

Aunado a esta visión, uno de los objetivos de PL-SEP es brindar los conocimientos y herramientas necesarias para que quienes egresan puedan continuar con éxito su trayectoria académica y laboral. En este sentido, el servicio prioriza actividades que favorezcan la transformación de la sociedad mediante eventos como la Feria Virtual de Orientación Educativa que ofrece un espacio de información para que tanto la comunidad educativa como la egresada conozcan diversas opciones de instituciones educativas, laborales y profesionales a las que puedan acceder, o bien, considerar al finalizar sus estudios de nivel bachillerato.

Queremos conocer qué acciones has hecho tú, como estudiante o personal de PL-SEP, para transformar a tu comunidad. Por ello te invitamos a compartirnos tu experiencia a partir de la siguiente reflexión:

Como parte de PL-SEP ¿cómo contribuyo a que mi sociedad sea mejor?

Puedes expresarte con una de estas opciones:
  • Un video (duración máxima de 1 minuto)
  • Un dibujo (técnica libre)
  • Una fotografía (con buena resolución)
  • Un ensayo (máximo una cuartilla)

Tu participación debe mostrar un lenguaje respetuoso y evitar la discriminación en cualquier índole.

Envía tu material a difusion@prepaenlinea.sep.gob.mx

La fecha límite de entrega es el 10 de enero de 2023.

Si eres estudiante agrega en el cuerpo del correo tu nombre completo y generación. Además, si has elaborado algún proyecto dentro de PL-SEP que haya mejorado a tu comunidad, también puedes compartirlo. Si trabajas en Prepa en Línea-SEP, escribe tu nombre completo, cargo y área.

Las participaciones seleccionadas se conocerán en nuestro próximo boletín que se publicará en febrero de 2023.

¡Queremos conocer tu experiencia!

Calendario de Actividades 2023

martes, 10 de agosto de 2021

Recomendaciones para Cierre de Módulo



Buenas noches estimados estudiantes: 
Un módulo más teniendo el placer de poder acompañarlos y como siempre se han ganado toda mi admiración y respeto ya que cada módulo que pasa refrendan el gran compromiso y la dedicación que tienen para lograr cada una de sus metas, afortunadamente para muchos hemos terminado con el bloque de Matemáticas y aunque el contenido teórico resulto bastante complejo la mayoría cumplió con sus actividades en tiempo y forma.
Como se los mencionaba en la última sesión a continuación les comparto las siguientes recomendaciones para que este cierre de módulo sea de lo más exitoso para todos cualquier duda o comentario sigo al pendiente, que tengan un excelente fin de semana ... y si ... VAMOS POR EL 23 ..... !!!!!


Las siguientes recomendaciones son solo recordatorios, ha estas instancias con las habilidades previamente adquiridas, eres capaz de resolver, integrar y entregar tus actividades en tiempo y forma y sabes la importancia de mantener comunicado a tu facilitador o tutor según la urgencia de cualquier anomalía en cuanto alguna entrega de tu proyecto Integrador o cualquiera de tus Actividades sean formativas o integradoras.

  • RECORDATORIOS:
  • -CIERRE DE MODULO (DOMINGO 11 DE MARZO 23:55 P.M.)
  • -REVISIÓN PORTAFOLIO FINAL: CONSULTAR MARTES 13 Y/ MIÉRCOLES 14 DE MARZO (MAÑANA)
  • -CIERRE DE PLATAFORMA: JUEVES 15 DE MARZO 
  • - APROBAR EL MODULO CON CALIFICACIÓN. DE 60 o MAS (De lo contrario; Animo pues)
  • - INICIO PERIODO DE RECUPERACIÓN: JUEVES 15 DE MARZO (TARDE/NOCHE).
  • - INICIO MODULO 20 "Optimización en Sistemas Naturales y Sociales": LUNES 19 DE MARZO
  • - CUESTIONARIO OPINA SOBRE TUTOR/FACILITADOR: POR GRUPO 50% OPINA SOBRE TUTOR Y 50% OPINA SOBRE FACILITADOR, SE ENVIARA LINK A CORREO DEL LUNES 05 AL DOMINGO 11 DE MARZO.
  • -REFLEXIÓN DE MIS EVIDENCIAS: CIERRA DOMINGO 11 DE MARZO 23:55 PM
  • -RECESO ACADÉMICO: LUNES 26 DE MARZO AL DOMINGO 01 DE ABRIL DE 2018
Esta información es solo una muestra, tómalo como ejemplo para tu propia organización con respecto a tu calendario particular que te ha sido asignado en Prepa en Línea SEP.
Ánimo y mucha suerte en este cierre de módulo, que tengan un excelente fin de semana y seguimos en contacto.

Atte. Elber González López.

miércoles, 4 de agosto de 2021

Seguimiento de un proyecto

Seguimiento del proyecto

La parte dinámica del proceso administrativo inicia con la dirección, la cual tiene a su cargo los planes estructurales y es responsable de guiar los esfuerzos colectivos.

La integración, supervisión, comunicación, motivación y toma de decisiones, de la fase operativa y dinámica, pueden darse o no en la dirección. No obstante, el seguimiento o dirección de un proyecto depende de diferentes situaciones y elementos que se presentan durante su desarrollo.

Integración

Es la función por la cual el administrador reúne los recursos necesarios para iniciar la ejecución de los planes.


Supervisión

Es la acción de vigilar y guiar a los subordinados para que realicen las actividades planeadas. La persona encargada de realizar la supervisión puede ser un jefe o un líder.


Comunicación

Es la transferencia, comprensión y respuesta del significado de un mensaje que se da entre un emisor y un receptor.

Los elementos de la comunicación son:

• Emisor es la persona que envía el mensaje.

• Receptor es la persona que recibe el mensaje.

• Mensaje es aquello que el emisor le dice al receptor.

• Canal es el medio por donde viaja el mensaje.

• Respuesta es la retroalimentación que el receptor da al emisor.


Motivación

Es la fuerza que determina el comportamiento de una persona, su nivel de esfuerzo y persistencia para lograr algo.

Toma de decisiones

Es la elección de una solución para resolver un problema en las mejores circunstancias. Este proceso suele tener las siguientes etapas:

• Definición del problema

• Análisis

• Propuesta de solución

• Evaluación de soluciones

• Elección de soluciones

*No olvides consultar el contenido en extenso para profundizar en el estudio de este tema.

martes, 16 de marzo de 2021

Recomendaciones para organizar tus estudios en Prepa en línea SEP






Consulta diariamente las actividades y los mensajes de tus compañeros, asesor virtual y tutor.


Lee con cuidado las instrucciones para realizar cada proceso de manera correcta.


Revisa y ten presentes las fechas de entrega, y organiza tus actividades para cumplirlas.

 


Crea una agenda que incluya todo lo que realizarás en la semana, prioriza tus actividades y elimina cualquier distractor.


Establece tu propio horario para ingresar a la plataforma educativa por lo menos seis horas a la semana.


Pide apoyo a tu asesor virtual cuando tengas dudas acerca de algún tema.



Presenta las actividades dentro de la plataforma en las fechas indicadas.



Utiliza los diversos recursos que tenemos disponibles para ti: bibliotecas, chats, conferencias y actividades comunitarias.


Identifica la manera en que se te facilita aprender y aplica técnicas de estudio.



Realiza ejercicios que te permitan aplicar lo aprendido.

miércoles, 18 de noviembre de 2020

SAME: Supervisores para el Acompañamiento y la Mejora Educativa en Prepa en Linea SEP.

Supervisores para el Acompañamiento y la Mejora Educativa: SAME


Son profesionales en áreas disciplinares diversas con experiencia en educación en línea, manejo de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y aplicación de sistemas de calidad educativa. Dan seguimiento a los procesos para verificar que se cumpla con los lineamientos de calidad establecidos.

Dentro de sus funciones principales se encuentran:

Identificar las áreas de oportunidad en el servicio, atendiendo y canalizando peticiones y quejas de la comunidad para proponer estrategias de mejora continua.


Coordinar, dar seguimiento y retroalimentar el desempeño de los asesores virtuales-facilita-dores y tutores en las células de calidad.


Colaborar en las actividades académicas que el programa educativo requiere.


martes, 1 de septiembre de 2020

Participación en foros de clase, debate y generales




Participación en foros de clase, debate y generales

Ya has tenido la oportunidad de participar e identificar la dinámica establecida en un foro de clase y otro de debate, los cuales son parte esencial del modelo educativo y forma de trabajo de la Prepa en Línea-SEP. Para esta actividad:

  1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de clase, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de clase de esta semana.
R= La formas de participar en el foro de Clase es intuitivo y sencillo, solo basta con entrar a él y de manera inmediata nos ofrece la posibilidad de réplica o inclusión en el.

  
  1. Explica en un párrafo la forma de participación en el foro de debate, incluye una captura de pantalla de un comentario que hayas realizado en el foro de debate de esta semana.
R= En este foro se debaten los temas que llevamos en la semana en curso, así como podemos poner algunas dudas o problemas que tengamos en el desarrollo de las mismas actividades, para que aparte de nuestro facilitador y tutor , puedan acercarse más nuestros compañeros y así retroalimentarnos.

Además, dentro de la plataforma existen los foros social, de dudas académicas y de dudas técnicas, éstos son de uso general.

Describe el propósito de cada uno de ellos e identifica quién es el responsable encargado de responder las preguntas o comentarios que se realizan en ellos:





Foro social

Propósito:


En este foro podemos socializar con los compañeros, nos invitan a compartirles experiencias o decirles cómo nos sentimos en la prepa en línea de la SEP; lo más importante es que podamos conocernos e interactuar con ellos para enriquecer la experiencia en línea.



Responsable de atenderlo:


Principalmente los responsables somos los estudiantes, que nos coordinamos con los facilitadores y los tutores, y de vez en vez nos toca a nosotros (al grupo) mediar.


Foro de dudas académicas

Propósito:


Aquí podremos exponer nuestras dudas relacionadas con los contenidos o las actividades que debemos de hacer y revisar a lo largo de los módulos. Podremos pedir apoyo para que sea aclarado un concepto o para tener más detalles de las actividades que vamos a realizar. También podemos pedir información o recursos. Este foro es moderado por un facilitador, quien responderá nuestras cuestiones en un lapso de tiempo no mayor a 24 horas.



Responsable de atenderlo:


Sara Patricia Reyes Hernández (Facilitador)


Foro de dudas técnicas

Propósito:


En este foro se expondrá cualquier tipo de problema técnico, claro está, explicando en qué consiste la duda y anexando en lo posible, una captura de pantalla. problemas técnicos para entregar las actividades, dudas sobre la participación individual en los foros o plataforma, o al no lograr ver el contenido ni los recursos, así como el no poder entrar a foros o ejercicios.



Responsable de atenderlo:


Francisco Pérez Soto (Asesor tecnológico)



 Por último, escribe en cinco renglones la importancia de que la comunicación con la        comunidad de Prepa en Línea-SEP se realice de manera respetuosa:

R= Para mí lo más importante o una de las principales primicias de la asociación de los individuos debe ser ante todo la igualdad y el respeto, máxime si se va a llevar una relación virtual o de tipo en line en donde todos y todas estaremos en permanente comunicación, por lo cual, el que se insista en el respeto, es solo un recordatorio de algo que se tendría que llevar con naturalidad.


A continuacion el link de nuestro canal en YouTube en donde podras encontrar un sin numero de videos relacionados con todas las actividades que se presentan a lo largo de esta travesia llamada Prepa en Linea SEP.: https://www.youtube.com/channel/UCicOcKDN489326ZSeLaazxA Suscribete y ayudanos a compartir.