Alumno: Elber González López
Facilitador: Alfredo López Hernández
Modulo 2 Semana 4
Grupo: M02C4G6-66
Proyecto integrador: De la información al conocimiento. Una reseña.
Tipo de texto que voy a reseñar: Es una síntesis de la obra "El principito".
Tipo de reseña: Valorativa / Confirmativa / Motivadora
Ficha bibliográfica
Título de la obra: “El Principito” "Le Petit Prince"
Autor: Antoine de Saint-Exupéry
Editorial: Edición del libro electrónico: Henry
País y año: Francia 1943
Páginas: 33
Alumno: Elber González López
Tutora: Ma. Virginia Jaqueline Zarate Noa
Público al que va dirigida tu reseña: Público en General.
El propósito de este autor, es describir la aventura vivida por él en el desierto del Sahara, cuando se avería su avión, y en su soledad decide platicar su experiencia por medio de un libro a sus compañeros que necesitan sus consejos, su ayuda. Con tal objeto y teniendo bases fundadas en la experiencia de ser un piloto profesional de aviación, así como ilustrador y escritor.
No obstante, el libro tiene cierto enfoque pedagógico, que nos enseña a analizar a través de las peripecias que sufre su personaje principal en su viaje.
Para eso, se vale de ellos (personajes secundarios), que se encuentran en el centro de la lectura, haciendo travesuras, interrogando, platicando, viajando por planetas y muchos lugares, que despiertan la alegría de los niños, o del niño que todos llevamos dentro.
Es preciso señalar, que lo que más me gusta de esta obra es que los valores mostrados, sobre todo el de la amistad, son tan vigentes hoy en día, como el año en que se público por primera vez la novela, Asimismo el concepto de "seriedad" que tienen estas "personas mayores" le deja perplejo y confuso. De igual manera en su búsqueda llega al planeta tierra, pero, en su enorme extensión y vaciedad, siente más que nunca la soledad. Cabe destacar que una serpiente le da su versión pesimista sobre los hombres y lo poco que se puede esperar de ellos. Dicho de otra manera tampoco el zorro contribuye a mejorar su opinión, pero en cambio le enseña el modo de que para hacerse amigos: hay que crear lazos, hay que dejarse "domesticar".
Del mismo modo al final le regala su secreto: "Sólo se ve bien con el corazón. Lo esencial es invisible a los ojos". A continuación el principito se da cuenta de que su flor le ha "domesticado" y decide regresar a su planeta valiéndose de los medios expeditivos que le ofrece la serpiente. Y es finalmente cuando entra en contacto con el aviador, Por lo tanto el hombre habrá encontrado un amigo...»
En síntesis, esta obra es un libro clásico que se ha pasado de generación en generación y se ha atesorado para la educación pedagógica. Además también se ha usado para incitar la estimulación temprana en los menores y abrir sus ideas en un mundo singular que los llene de alegría, pero no solamente es para los niños, también lo abrazan adolescentes y adultos, siendo un buen tema de análisis para acercarse a el arte literario.
Enlaces web e
información recomendada:
http://www.agirregabiria.net/g/sylvainaitor/principito.pdf
http://www.contenidoweb.info/textos/textos-narrativos.html
http://www.wikipedia/el principito.html
http://www.taringa.net/comunidades/losamigosdejhonny/6741419/El-principito-y-sus-metaforas.html
[1]
Únicamente como dato
complementario, señalaremos que al año siguiente de la publicación de esta obra
(1943), desapareció el autor de la misma, se cuentan muchas historias al
respecto, pero la única que se ha validado, es que su avión cayó al océano
atlántico, de donde nunca fue rescatado. Incluido entre los mejores libros
del siglo XX en Francia, El principito se ha convertido en el libro
en francés más leído y más traducido. Así pues, cuenta con traducciones a más
de doscientos cincuenta idiomas y dialectos, incluyendo al sistema de
lectura braille. La obra también se ha convertido en uno de los
libros más vendidos de todos los tiempos, puesto que ha logrado vender más
de 140 millones de copias en todo el mundo, con más de un millón de ventas por
año.
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