Reinician clases en prepa en linea SEP el 07 de Marzo 2022

Asesores virtuales, tutores escolares, supervisores y personal técnico académico recibirán su pago a través de la figura de honorarios; no habrá outsourcing: Juan Pablo Arroyo Ortiz

• Libera SHCP 474 mdp para el pago de estas figuras durante el ejercicio 2022, por lo que iniciará el proceso de contratación del personal de Prepa en Línea, informa
• Estudiantes que estaban inscritos reanudarán actividades escolares de manera normal

Se especulo que quizás desaparecería, que estaban reestructurando sus servidores y su arquitectura de hardware, que no se les había pagado a los tutores y facilitadores; por lo cual se habían organizado para hacer algunas demandas y peticiones, en fin se llegó a lo mas importante que fue el anuncio de que la plataforma estará habilitada el próximo 07 de Marzo del presente año, por lo que habrá que esperar para ver los resultados optimizados.

Después de la duda enorme que se genero por falta de una buena comunicación: ahora a pocos días y después de haber surgido un sinfín de comentarios en las redes, ahora la secretaria de educación lanzo el siguiente comunicado:

Boletín SEP no. 44 Reinicia clases Prepa en Línea a partir del 7 de marzo: SEP

A partir del próximo 7 de marzo reiniciará clases el servicio Prepa en Línea-SEP, luego de la suspensión de actividades desde el pasado 3 de enero, en la cual se llevó a cabo un proceso de reestructuración para favorecer la estabilidad en la contratación del personal que colabora en este importante esquema de enseñanza, así como para mejorar la plataforma educativa y los procesos de control escolar.

El subsecretario de Educación Media Superior (SEMS), Juan Pablo Arroyo Ortiz, informó que el personal de Prepa en Línea-SEP, conformado por asesores virtuales, tutores escolares, supervisores y personal técnico académico, recibirá su pago a través de la figura de honorarios, de manera directa y con recursos federales, por lo que no habrá outsourcing

Arroyo Ortiz, destacó que se contará con más de 2 mil 600 personas para atender a los casi 200 mil estudiantes que actualmente cursan sus estudios de bachillerato en este sistema.

Comentó que la regularización del servicio se logró gracias a las gestiones realizadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP), ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), la cual liberó 474 millones de pesos que se requerían para el pago de la plantilla, por lo que se iniciará el proceso de contratación del personal de Prepa en Línea-SEP.

Explicó que, a partir del 7 de marzo, los estudiantes que estaban inscritos a esta plataforma reanudarán sus actividades escolares de manera normal, y la convocatoria de nuevo ingreso será publicada el 4 de abril.

El subsecretario de Educación Media Superior informó que se mantiene plena comunicación con estudiantes, así como con el personal docente y administrativo, para informarles del reinicio de actividades escolares.

Convocó a profesionales interesados en la educación virtual a participar en el proceso de selección para ser considerados como asesores virtuales en alguno de los módulos del plan de estudios, agentes educativos que guían, evalúan y retroalimentan el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Prepa en Línea–SEP, quienes podrán consultar las bases en la página https://bit.ly/3JPAbgf

VIDEO - https://bit.ly/34X5C9Z
AUDIO - https://bit.ly/36BOhnl

Ver original: https://www.gob.mx/sep/articulos/boletin-sep-no-44-reinicia-clases-prepa-en-linea-a-partir-del-7-de-marzo-sep?idiom=es

SAME: Supervisores para el Acompañamiento y la Mejora Educativa en Prepa en Linea SEP.

Supervisores para el Acompañamiento y la Mejora Educativa: SAME

Son profesionales en áreas disciplinares diversas con experiencia en educación en línea, manejo de tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y aplicación de sistemas de calidad educativa. Dan seguimiento a los procesos para verificar que se cumpla con los lineamientos de calidad establecidos.

Dentro de sus funciones principales se encuentran:

Identificar las áreas de oportunidad en el servicio, atendiendo y canalizando peticiones y quejas de la comunidad para proponer estrategias de mejora continua.

Coordinar, dar seguimiento y retroalimentar el desempeño de los asesores virtuales-facilita-dores y tutores en las células de calidad.

Colaborar en las actividades académicas que el programa educativo requiere.