PrepaenlineaSEP/ e-ducacion: 2018

sábado, 29 de diciembre de 2018

M19S1 Actividad integradora: Relación y Función

Actividad integradora: Relación y Función
Alumno: Elber González López
Facilitador: Jorge Padilla Lomas
Modulo 19 Semana 1
Grupo: M19C4G6-66

¿Qué hacer?

1) Lee con detenimiento las siguientes situaciones y selecciona una de ellas:

Para la realización de esta actividad yo elegí el problema que se presenta en el inciso a) y que es el que se presenta a continuación:

a) En un cibercafé se cobra $20.00 por utilizar la consola de juegos en la primera hora y la siguiente a $10.00. ¿Cuánto se pagaría para 2, 3, 4, y 5 horas?
Primeramente estamos hablando de una función lineal de primer grado, en otros términos el exponente de la literal es 1 y su grafica se representa como una línea recta. Por lo que esta función tiene la forma de f(x)=m x + b en donde la m y b son constantes reales y la x es la variable independiente y a esto se le conoce como factor de desplazamiento.
La variable independiente es x.
X= número de horas en el cibercafé
La variable dependiente (Y) es el monto a pagar.
X → y=f(x)= total a pagar
F(x)=m x+ b
Formula: f(x)=20x+10

X
Y= f (x)
f(x)= mxb



Horas
Costo

1
10+10(1)=20
10 (1)+10
2
10+10(2)=30
10 (2)+10
3
10+10(3)=40
10 (3)+10
4
10+10(4)=50
10 (4)+10
5
10+10(5)=60
10 (5)+10





b) En un salón de baile, se cobra $150.00 por entrada y las bebidas cuestan $35.00 cada una. Si van 4 amigos, de los cuales uno toma 3 bebidas, otro 5, el tercero 6 y el último sólo una bebida, ¿cuánto pagará en total cada uno?

c) El camión que recoge a los niños todos los días para llevarlos a la escuela, recoge 3 niños en cada 7 minutos de viaje, ¿cuántos niños habrán en el camión en los minutos 7, 14, 21 y 28?

2) Identifica la variable dependiente y la independiente de la situación que elijas.

3) Construye una tabla en Excel en la que relaciones las variables que se te pidieron en el paso anterior, en la primera columna incluye el nombre de la variable independiente y sus valores y en la segunda después del nombre de la variable dependiente, sus valores. Para ello plantea la fórmula para encontrar las variables que te faltan. La tabla la puedes organizar como se muestra en el ejemplo:

Nombre de la variable independiente
Nombre de la variable dependiente















4) Realiza la gráfica de tu tabla.

5) Integra tu desarrollo, con la tabla y su gráfica, en un documento (de preferencia en procesador de textos) y súbelo a la plataforma con el siguiente nombre:

Apellidos_Nombre_M19S1 AI1_Relación y función

Referencias

Varios Autores. (2015-2018). Extenso 1 Dinámica en la naturaleza: El movimiento. En Módulo 19. (96 páginas). México: Secretaria de Educación Pública (SEP).
Julián David Pineda Quintero. (18 de Octubre del 2012). Grafica de funciones en Excel. 14 de febrero del 2018, de You tube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?v=oBE4susyH_o
Imagen tomada de Google.
Varios Autores. (2015-2018).Extenso 1 Movimiento rectilíneo, sistema de referencia, Distancia y desplazamiento (96 páginas). México: Secretaria de Educación Pública. (SEP)
Varios Autores. (2015-2018).Extenso 1 Relación y función, Funciones lineales y cuadráticas, Graficación. (96 páginas). México: Secretaria de Educación Pública.(SEP)
Todos los recursos aquí mencionados, fueron retomados entre los días 12 y 17 de Febrero del 2018 

viernes, 21 de diciembre de 2018

M5S4 Proyecto Integrador: Análisis de un debate

Proyecto Integrador: Análisis de un debate
Alumno: Elber González López
Facilitadora: Eva García Salazar de Padilla
Modulo 5 Semana 4
Grupo: M05C4G6-66


Proyecto Integrador
Análisis de un debate
Durante las semanas anteriores del módulo, realizaste diversas actividades de aprendizaje e intercambiaste ideas con tus compañeros en torno a la argumentación. La información y el conocimiento que has construido tanto individual como colaborativamente, te ha permitido adquirir herramientas para desarrollar el análisis de un debate.
¿Qué producto entregarás?
Un documento de Word del análisis de un debate en el que identifica las posturas, estructura, elementos, desarrollo, argumentos, una propuesta de negociación y la solución.
¿Qué hacer?
Observa y escucha el video que trata sobre un debate en torno a la Legalización de las drogas, da clic en la siguiente liga:
2.    Realiza un análisis de la discusión argumentativa que se genera a lo largo del debate, para ello descarga y completa las tabla:
Tabla: Reconociendo los elementos de la discusión argumentativa en un debate 

Tema del debate: Drogas: Legalización, un debate abierto
1. Realiza un segundo análisis en un documento de Word, de una extensión máxima de 2 cuartillas y mínima de 1, en el que integres los siguientes elementos:

Introducción:    (Descripción breve del tema (Media cuartilla)
Desarrollo:  (Media cuartilla)
A partir del video, describe las fases de la negociación en los diálogos argumentativos del debate, para ello considera los siguientes elementos:
·         Fase 1: Reglas acordadas por los participantes
·         Fase 2: Descripción del problema y la confrontación
·         Fase 3: Argumentación
·         Fase 4. Cierre

Cierre (Media cuartilla)
Con base en el análisis que realizaste en la actividad y los contenidos trabajados durante el módulo, elabora una conclusión en la que expliques ¿cuál es la importancia de la argumentación en la vida de las personas?
4. Integra la tabla y tu escrito en un solo archivo de Word, nómbralo de la siguiente manera y súbelo a la plataforma:
Apellidos_Nombre_M5S4_proyectointegrador

Proyecto Integrador
Análisis de un debate
Reconociendo los elementos de la discusión argumentativa en un debate
Tema del debate: Drogas: Legalización, un debate abierto

Descripción del problema: Aprobación de un proyecto de ley que permitiría la legalización del cannabis para ciertos usos (medicinal, recreativo y lúdico) en el país sudamericano de Uruguay, en donde el mismo presidente José Mujica lo cataloga como un experimento, y en caso de ser peor el problema con la legalizada, pues definitivamente el proyecto podría dar marcha atrás.




Elementos del análisis

Postura A
Bernardo Soriano, Portavoz Federación Madrileña de Asociaciones Cannábicas


Postura B
Roberto Brocate, Investigador Altos Estudios europeos, Universidad Complutense de Madrid
Estructura

Apertura:
Saludos, bienvenidos a enfoque el espacio para el análisis y el debate.




Orientación: La votación para legalizar la mariguana en Uruguay ha dado un sinfín de controversias, tanto de gente que está a favor así como los opositores, que comentan que será peor el problema ya legalizándola.











Desarrollo:
¿Porque legalizar la mariguana?

Porque se ha comprobado que todas las iniciativas anteriores han resultado fallidas y que incluso la prohibición solo genera actos ilícitos y por lo tanto más peligrosos. Aquí se incentiva a que se debieran contemplar otras soluciones entre ellas la legalización.

La postura que toma es que estaría de acuerdo en cuanto a las políticas sobre todo sanitarias que otorgaría el mayor control y la regulación por parte del estado, aunque acepta que para nada serviría una legalización global, ya que este problema es por país y sus diferentes problemáticas y perspectivas, y que el estado de derecho y la institucionalización serian algunas de las barreras a las que se enfrentarían.













Cierre:

Al momento del cierre ambas partes son empáticas con las premisas abordadas, ya que al parecer son más las que tienen en común que las que son en contra. Asimismo se planea volver a debatir pero abordando más temáticas para poder así redondear y concluir el tema de la legislación y aprobación por parte de otros países del mundo.


Elementos





Pretensión:


El objetivo principal del debate  es la despenalización y legalización para de esta forma descriminalizar el uso y consumo del cannabis.


El perfil que demuestra este otro es que se tienen problemas más complejos que la legalización. Ejemplo: El tráfico de personas, el tráfico de armas y la vinculación de estas con el crimen.






Razones:


En las razones que dan ambos ponentes esta que desde que se prohibió la mariguana, pues únicamente se ha hecho hincapié en temas de seguridad, dejando de lado otras potenciales razones como lo son:


·         Uso medicinal
·         Uso recreativo
·         Uso industrial
·         Como fuente de recursos renovables
·         Como estrategia para desarticular al crimen organizado.
·         Finalmente para disminuir el uso de otras drogas más dañinas (duras y sintéticas).

Garantía: ¿Quienes producen? ¿Quienes consumen? ¿Y cuanto dinero se genera por esta actividad?


Cifras escalofriantes, según la O.N.U. demuestran que genera cerca de 300 mil millones de dólares, esto al año del 2014, además esta planta se sabe que se usa y cultiva en todo el mundo por lo que se estima que alrededor de un

2.8% y el 4.3%  de la población mundial entre los 15 y los 64 años son usuarios habituales de esta hierba. Por esta razón anualmente se consiguen más de 500 mil millones de dólares obtenidos por el mercado negro, lo cual nos lleva a otro tipo de actividades ilícitas de parte de estas organizaciones criminales, como lo son el tráfico de armas, de personas entre otras.









Respaldo:


Se sabe pues que estas acciones aumentan el crimen organizado, corrompen a las instituciones y de alguna manera contribuyen para que un país alentara su desarrollo.

Otro dato desalentador es que en América  la prohibición no ha logrado que disminuya su consumo, a continuación las siguientes cifras de los mayores consumidores a nivel mundial, lugares uno y dos:
EE.UU:13.07%
Canada:12.06%
México sigue siendo en donde se realizan la mayoría de las incautaciones, pues solo un 0.3% de su población es usuario.


Argumentos relevantes









Argumento 1

Su principal argumento es que la prohibición del cannabis no funciona, ya que provoca conflictos, narcotráfico e incrementar los riesgos asociados al consumo y que "precisamente los países latinoamericanos son los más perjudicados por este conflicto". 

La medida que toma Uruguay es única en la región y se respeta su soberanía, aunque pudiera ser penalizado por permanecer al Mercosur, pero el problema sustancial no requiere una respuesta regional. Es un problema global que no se puede solucionar con medidas nacionales. Dando por hecho que aunque se quitara la prohibición a nivel mundial, esto no quitaría los problemas regionales acarreados por la despenalización.









Argumento 2

Otra premisa de este ponente es que legalizándola se le está quitando una porción al mercado negro, cosa que a su parecer le restara poder al crimen organizado conforme avance el tiempo.


En cambio este ponente sigue en su postura de que deben revisarse a conciencia leyes de sanidad y no leyes punitivas (esto contra la demanda) y en basarse en la oferta en la cantidad permitida ya que de esta manera las sanciones por posesión seria leves y no se criminalizaría a los usuarios, ya que estaría en ellos el uso y consumo responsable.

Propuesta de negociación












Ambas partes coinciden en que debiera de verse desde la perspectiva de los derechos humanos, la evidencia científica y los riesgos sanitarios que implica y no solamente desde la perspectiva penal.
Y finalmente están abogando prácticamente desde la visión humanista y no con fines de lucro.


(Bis)
Propuesta de solución












Al parecer ambas partes coinciden en que primeramente se tiene que cambiar el enfoque con el que actualmente se ve este problema, ya que no se trata solo de legislar sino también de aprobar y llevar a cabo políticas

de fiscalización, control y regulación en la materia, así como de entrar en materia de derechos humanos y auto cultivo, de igual manera se recomienda ser visto desde un lado científico y para uso total de parte de la población, así como del estado.
Por último hacen énfasis en que se debe de recurrir a otras medidas, pero no a la prohibición que se ha visto que no ha logrado ningún avance.


Introducción:
Debate de la legalización de la mariguana en Uruguay
La polémica sobre la despenalización y/o legalización de las drogas en América Latina está muy viva. Tras el "experimento" de legalización de Uruguay, dos estados de México debaten ahora la despenalización y, a futuro, una posible legalización, no sólo de la mariguana sino también de otras drogas. El presidente uruguayo, José Mujica ha advertido que si la mariguana se descontrola en el país, tras la legalización de su producción y distribución -de la que Uruguay ya ha dado su primer paso al aprobar en el Congreso, queda pendiente el Senado todavía- está dispuesto "a dar marcha atrás". Y es que el tema de la legalización del cannabis produce una gran polémica, muchos defienden esta medida para luchar contra las mafias y el narcotráfico.

Desarrollo:
Reglas acordadas por los participantes
En realidad no hubo otro tipo de reglas especiales más que las normalmente suceden en un debate (ética, respeto, tolerancia enfoques objetivos etc.) moderador.

Descripción del problema y la confrontación
La descripción principal es la del debate por la legalización del cannabis en el país de Uruguay que es quien da este paso llevando la despenalización a otras dimensiones tanto políticas como sociales en esa región de Latinoamérica, aunque en los planteamientos que se presentaron nos ofrecen datos a nivel global.
Además para mí no existe la confrontación, ya que aunque permanecen a diferentes bancadas pues coincidieron ampliamente en la mayoría de premisas tomadas durante el acto.
Incluso se llega a planear un siguiente debate para ampliar el tema agregando nuevos elementos que redondearían las posturas para llegar a mejores acuerdos y conclusiones.

Argumentación
Su principal argumento es que la prohibición del cannabis no funciona, ya que provoca conflictos, narcotráfico e incrementa los riesgos asociados al consumo y que "precisamente los países latinoamericanos son los más perjudicados por este conflicto".
La medida que toma Uruguay es única en la región y se respeta su soberanía, aunque pudiera ser penalizado por permanecer al Mercosur, pero el problema sustancial no requiere una respuesta regional. Es un problema global que no se puede solucionar con medidas nacionales. Dando por hecho que aunque se quitara la prohibición a nivel mundial, esto no quitaría los problemas regionales acarreados por la despenalización.
Otra premisa es que legalizándola se le está quitando una porción al mercado negro, cosa que a su parecer le restara poder al crimen organizado conforme avance el tiempo.
En su postura de que deben revisarse a conciencia leyes de sanidad y no leyes punitivas (esto contra la demanda) y en basarse en la oferta en la cantidad permitida ya que de esta manera las sanciones por posesión seria leves y no se criminalizaría a los usuarios, ya que estaría en ellos el uso y consumo responsable.

Ambas partes coinciden en que debiera de verse desde la perspectiva humanista, la evidencia científica y los riesgos sanitarios que implica y no solamente desde la perspectiva penal.
Y finalmente están abogando prácticamente desde la visión de los derechos humanos y no solo con algunos fines comerciales.

Cierre
Con base en el análisis que realizaste en la actividad y los contenidos trabajados durante el módulo, elabora una conclusión en la que expliques ¿cuál es la importancia de la argumentación en la vida de las personas? La argumentación es fundamental para el ser humano. Repercute de manera directa en nuestra formación profesional, laboral y social, conocer la forma y modo de dialogar con educación, respeto, tolerancia y defendiendo nuestros argumentos nos llevan a un nivel educativo alto, a recabar información necesaria para reafirmar nuestros puntos de vista sobre cualquier asunto es sin duda sinónimo de dedicación y formación ética profesional correcta; para así poder debatir en el momento requerido o simplemente para poder profundizar en cualquier platica y sobre cualquier tema. Aplicar los principios y reglas del dialogo en nuestra vida diaria ya sea verbal o no verbal, ayuda en gran forma para ser entendidos y comprendidos de manera clara y concisa.
Durante las semanas anteriores del este módulo, realizamos diversas actividades de aprendizaje e intercambiamos ideas con los compañeros en torno a la argumentación. La información y el conocimiento que he construido tanto personal como colaborativamente, me ha permitido adquirir herramientas para desarrollar competencias en el análisis de un debate. Para finalizar con este proyecto aprendimos a diferenciar entre los diferentes campos disciplinares a los que se puede referir un solo problema, como lo fue con el debate que interpretamos a colación de derechos humanos, derecho penal, posturas conservadoras y transgresoras, y un amplio abanico de posibilidades para poder construir y fortalecer nuestros argumentos.
Referencias:  Enfoque-Drogas: legalización un debate abierto https://www.youtube.com/watch?v=5JvcqSwfu8c  15 Agosto del 2013 retomado entre el 12 y el 17 de Septiembre del 2016
Sobre drogas y libertad: reflexiones impertinentes sobre políticas de drogas,  http://humaredas.blogspot.mx/2006/06/legalizacin-del-cannabis-manual-de.html (s/f) retomado entre el 12 y el 17 de Septiembre del 2016
Republica Oriental de Uruguay  https://es.wikipedia.org/wiki/Uruguay  del 15 sep 2016 retomado entre el dia 12 y 17 de Septiembre del 2016