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viernes, 15 de enero de 2021

Equipo Administrativo en Prepa en Linea SEP


En Prepa en Línea-SEP nunca estarás solo. Acompañándote en tu proceso de aprendizaje siempre habrá un equipo de profesionales, comprometidos con la educación y con el propósito de ofrecerte un servicio de calidad de contenidos, tecnológicos, en los trámites y de manera personal, de acuerdo con las normas, políticas, reglamentos y manuales del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea. Organizado por direcciones, este equipo te atenderá.

Dirección General

Gestiona, administra y supervisa las direcciones del Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, “Prepa en Línea-SEP”, además de promover el diseño de estrategias educativas que impulsen la innovación en los procesos de aprendizaje, la profesionalización de asesores virtuales y tutores, así como del equipo de colaboradores.

Dirección Administrativa

Gestiona y da seguimiento al proceso de pago de la estructura funcional en el Programa de Prepa en Línea-SEP, así como al de asesores virtuales y tutores.
Proporciona atención a los requerimientos administrativos necesarios para la operación del programa, así como a los requerimientos de información que deriven de la atención a órganos fiscalizadores.

Dirección de Aseguramiento y Mejora de la Calidad

Contribuye a mantener la calidad de Prepa en Línea-SEP, mediante la supervisión del desempeño de los asesores virtuales y tutores y de la plataforma educativa, con la finalidad de que cumplan sus funciones.
Su labor tiene el propósito de favorecer la formación integral de los estudiantes y que se logren los objetivos de su ingreso, entrega y aprobación de sus actividades. Para alcanzar este fin, se identifican áreas de oportunidad en el servicio se analizan las causas para proponer las mejores soluciones.

Dirección de Planeación, Evaluación y Estadística

Diseña y aplica estudios de evaluación y análisis educativo para el monitoreo de metas e indicadores institucionales. Asimismo, integra y comunica resultados de evaluación de asesores virtuales y tutores, con el propósito de proporcionar información que ayude al fortalecimiento de Prepa en Línea-SEP.

Dirección de Tutoría y Desarrollo Integral del Estudiante

Planea y diseña estrategias para el seguimiento y la evaluación de las actividades de los tutores. Para ello, los provee de herramientas que los ayudan a realizar a su vez un seguimiento oportuno de los estudiantes, lo que fomenta en éstos el sentido de permanencia e integración a la comunidad educativa.

Dirección de Control Escolar

Es la encargada de los procesos de admisión, inscripción, reinscripción, acreditación y certificación. Brinda orientación telefónica, electrónica y presencial durante la fase de registro, verifica la documentación y dictamina el expediente digital de cada estudiante. De igual forma, da seguimiento a la trayectoria académica, gestiona los procesos de reactivación, bajas temporales o definitivas, alta y baja en IMSS, invitación a los periodos de regularización; además, emite el certificado a los egresados.

Dirección de Servicios Docentes y Diseño Curricular

Diseña, desarrolla, investiga y fortalece los procesos académicos, también plantea y aplica estrategias de formación, actualización y capacitación a asesores virtuales en asuntos pedagógicos y disciplinares. Selecciona y da seguimiento al desempeño de los asesores virtuales.

Dirección de Sistemas y Telecomunicaciones

Gestiona la plataforma virtual para que funcione de manera adecuada y responde a dudas técnicas e inconvenientes sobre la visualización de recursos y actividades. Además, propone el desarrollo de sistemas con el fin de automatizar actividades del servicio educativo.

Dirección de Tecnología Educativa

Instrumenta estrategias educativas apoyadas en la innovación tecnológica, además de que produce y actualiza constantemente recursos educativos multimedia, adecuados a la modalidad virtual, a fin de que los estudiantes logren fortalecer las competencias digitales necesarias para esta forma de aprendizaje y se cumplan los objetivos del plan de estudios. Asimismo, desarrolla las campañas de difusión de Prepa en Línea-SEP.

miércoles, 18 de diciembre de 2019

Sobre el cambio del modelo educativo tradicional centrado en el contenido hacia el aprendizaje centrado en el estudiante.

Sobre el cambio del modelo educativo tradicional, centrado en lo cognitivo.


Ya que todas las personas tenemos una diferente herencia cultural y una experiencia propia que nos hace distintas, y no respondemos de la misma manera ante las mismas situaciones.
Ahora se dice que el aprendizaje está centrado en el estudiante porque se le confiere el papel protagonista en dicho proceso, en que se relacionan, el aprendizaje constructivista, el enfoque conectivista y el aprendizaje basado en competencias.

El modelo educativo de la Prepa en línea es un esquema teórico que facilita la enseñanza, comprensión y estudio de determinados campos del saber, que como estudiante, requieren de la dedicación, esfuerzo, compromiso y participación activa en los foros, para lograr autonomía en el aprendizaje, sin embargo, no nos encontramos solos, existe una corresponsabilidad por parte del facilitador quien nos orienta, fomenta estrategias y actitudes que promuevan un estudio independiente, (gratuito, autogestivo y colaborativo), para mantener nuestro interés a lo largo del proceso de aprendizaje, Eso si, sin dejar de lado al tutor y a mis compañeros.




Acerca del video, y en lo que a mi refiere, yo intente el año pasado quedar en la convocatoria, cosa que no sucedió, pero me interesa por los recursos y las formas de que se respete la experiencia y los conocimientos previos, y no solo sea a la "antigüita".
Soy trunco y veo en esta oportunidad, la forma de recibir mi certificado, ya que desgraciadamente por cuestiones de horarios y compromisos no he podido finalizar de manera habitual, lo cual ha repercutido en cuanto a mi salario, mi status y mi vida, pues de alguna manera siempre he sentido que algo me hacía falta.
Ahora que repaso las guías , los videos, y las herramientas que ponen a nuestra disposición, pues más me entusiasmo con esta modalidad  que a partir de las reformas educativas, se volvió una realidad en México.
Así pues esta práctica se convierte en la posibilidad más "real" dentro de las nuevas tendencias educativas y las TICS, que a fin de cuentas nos sirven para replantearnos, profundizar y sacar mejor aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y de lo llamado educación a distancia o en línea.