Unidad 1.- Las TIC en la Sociedad
Propósito
Indicadores de desempeño
• Accede a medios y recursos de información impresos, audiovisuales y digitales para obtener información, seleccionando la que le es relevante para representar el uso de las TIC en la sociedad.
• Elabora documentos con contenido concreto utilizando software ofimático aplicando formatos básicos de edición para ilustrar el uso de las TIC en la sociedad.
• Crea de forma autónoma archivos multimedia de imagen y audio utilizando los recursos que tenga a su disposición para representar el uso de las TIC en la sociedad.
• Compara las características de las herramientas utilizadas para determinar el uso correcto de las mismas en la elaboración de documentos electrónicos.
Temario
La evolución de las TIC en las relaciones interpersonales
• Los medios de comunicación hoy (telefonía, correo, mensajería e Internet: navegadores y buscadores)
• Documentos electrónicos (formato de alineación de texto)
• Presentaciones electrónicas (transición y presentación)
• Elementos multimedia (archivos de audio por medios analógicos y digitales)
Las TIC como factor de progreso en la sociedad
• Recursos tanto impresos (periódico, revistas y libros), como digitales, (páginas Web y enciclopedias)
• Documentos electrónicos (formato de texto: tipo, tamaño y color, así como ortografía y gramática)
• Hoja de cálculo (formato de celda: tamaño, alineación, bordes, rellenos, formato de números)
• Elementos multimedia (archivo de imagen: escáner y cámara digital)
Las TIC y la sociedad educativa
Recursos audiovisuales (materiales interactivos)
Documentos electrónicos (edición de tablas)
Hoja de cálculo (barra de fórmulas y gráficas)
Unidad II. Redes sociales
Propósito
Interactuar con otras personas a través de las redes sociales para realizar actividades ciudadanas, comerciales y sociales, compartir información y distribuir documentos electrónicos.
Indicadores de desempeño
• Identifica herramientas de comunicación en Internet que permiten enviar y recibir información para compartir documentos electrónicos.
• Selecciona la herramienta de comunicación en internet adecuada para enviar un documento electrónico a otra persona.
• Utiliza activamente los medios de comunicación basados en Internet para acceder a portales.
• Genera contenidos siendo creativo para publicarlos en diversos medios de internet como blogs, foros y redes sociales.
• Interactúa de forma activa con personas a través del chat, correo electrónico y redes sociales para enviar y recibir información.
• Selecciona una red social de alcance global para registrarse como usuario e interactuar con otras personas considerando la seguridad de su información personal.
Temario
El individuo en Internet
• Medios de comunicación (Internet: buscadores, portales, tiendas en línea)
• Recursos digitales (páginas Web, sitios de videos, blogs)
• Documentos electrónicos (imágenes)
• Elementos multimedia (archivos de video)
Mi comunidad en Internet
• Medios de comunicación (Internet, correo electrónico, chat)
• Recursos audiovisuales (materiales interactivos) y digitales (portales, foros)
• Presentaciones electrónicas con animaciones
• Elementos multimedia (imágenes
La sociedad en Internet
• Medios de comunicación (internet, comunidades virtuales: Facebook y Twitter)
• Recursos impresos (periódico, revistas, libros) y digitales (enciclopedias, bibliotecas)
• Hoja de cálculo (barra de fórmulas, funciones y gráficas)
Unidad III. La tecnología digital
Propósito
Elaborar documentos en software ofimático por medio de la aplicación de las herramientas de edición avanzada y de la integración de elementos multimedia para distribuirlos y publicarlos a través de las opciones de comunicación que ofrece el Internet.
Indicadores de desempeño
• Selecciona los medios de comunicación para realizar investigación documental sobre la evolución de la telefonía.
• Obtiene información concreta de los medios de comunicación para realizar documentos ofimáticos y elementos multimedia.
• Elige las herramientas adecuadas en la creación de documentos ofimático y contenidos multimedia y aplica las funciones de inserción de objetos de audio y video para dar a conocer los tipos de respaldo.
• Genera contenidos siendo creativo para publicarlos en diversos medios de Internet como blogs, foros y redes sociales.
• Genera documentos en software ofimático siendo concreto en su contenido y aplica formatos complejos en su estructura para explicar la importancia de la seguridad en la información.
• Genera de manera creativa contenidos multimedia para distribuirlos y publicarlos a través de los medios de comunicación que ofrece Internet.
Temario
Telefonía
• Medios de comunicación (teléfono: fijo y móvil)
• Recursos digitales (portales, páginas web, blogs) y audiovisuales (televisión)
• Documentos electrónicos (imágenes prediseñadas y WordArt)
• Hoja de cálculo (insertar objetos: formas y SmartArt)
• Presentaciones electrónicas (insertar video)
• Elementos multimedia con archivo de imagen (escáner y cámara digital)
• Manejo de medios (transferir datos desde dispositivos a la computadora)
Computadora
• Recursos impresos (periódico y revistas), audiovisuales (televisión y materiales interactivos) y digitales (páginas Web y enciclopedias)
• Documentos electrónicos con objetos (encabezados, pie de página, cuadro de texto)
• Hojas de cálculo con objetos (cuadro de texto)
• Presentaciones electrónicas con objetos (audio)
• Elementos multimedia con archivo de audio (medios analógicos y medios digitales), recursos analógicos y recursos digitales.