¿Cómo citar mediante el formato APA? (2023)

El formato APA, es un estándar utilizado ya a ultimas fechas, para citar a autores dentro de nuestros trabajos. El formato APA (American Psychological Association, Por sus siglas en Ingles). Para muchos de nosotros se nos dificulta o no entendemos muy bien exactamente cómo y cuándo se tiene que usar. Y todo esto se "complica" al momento de escribirlo. ¿Cómo hacerlo? Pues se tiene que seguir un cierto patrón y a veces la mayoría de nuestras fuentes consultadas son artículos, vídeos o documentos publicados en Internet y con ello se nos dificulta más y optamos con sólo copiar y pegar el enlace y formamos nuestra propia bibliografía. Y nos olvidamos de citar dentro de nuestro documento a autores o a los generadores propietarios de dicha información, que a final de cuentas, son los creadores originales, tambien nombrados "autores Intelectuales".

¿Para qué te sirve el formato APA?, en primer término sirve para darle mas credibilidad a tu trabajo, en segundo para que tus trabajos sean más profesionales,  en tercero con ello evitas el plagio y cuarto le estás dando el crédito que se merece al autor.

 Usa APA como una muy buena opción de aquí en adelante en todos tus trabajos. En el presente vídeo se muestra como hacer uso de él y qué tan fácil es generarlo a través del procesador de textos Microsoft Word.

Participación en la transformación de la sociedad-Respeto por la dignidad humana.

 

Prepa en Línea-SEP, 1 de diciembre de 2022.

De acuerdo con la NEM, “la superación de uno mismo es base de la transformación de la sociedad. La formación ciudadana es un camino para la transformación social y depende de educar personas críticas, participativas y activas que procuren procesos de transformación por la vía de la innovación, la creación de iniciativas de producción que mejoren la calidad de vida y el bienestar de todos”, este principio Participación en la transformación de la sociedad se vincula con el principio Respeto de la dignidad humana, pues una pieza fundamental en el desarrollo de una sociedad es la participación equitativa de todas las personas.

La educación es vista desde un sustento filosófico que fundamenta los procesos del Sistema Educativo Nacional: el humanismo. Esto significa que al tener las mismas oportunidades educativas se permite la intervención colectiva en diferentes esferas sociales, y por ende, la construcción de nuestra historia. Las actividades humanas como el arte, la cultura y el deporte se vuelven trascendentales; el dominio de las diferentes disciplinas del conocimiento constituye un factor central para el desarrollo integral del individuo y de su entorno.

La NEM “no considera al estudiante como un sujeto aislado, sino como un sujeto moral autónomo, político, social, económico, con personalidad, dignidad y derechos. Prevalecerán en su formación los valores basados en la integridad de las personas, la honestidad, el respeto a los individuos, la no violencia y la procuración del bien común”.

El modelo educativo de Prepa en Línea-SEP (PL-SEP) está muy ligado con estos principios, pues el estudiante es el que construye su aprendizaje con la guía de asesores virtuales en la didáctica disciplinar y tutores escolares, para ser capaz de participar en los diversos contextos en que interactúa.

Aunado a esta visión, uno de los objetivos de PL-SEP es brindar los conocimientos y herramientas necesarias para que quienes egresan puedan continuar con éxito su trayectoria académica y laboral. En este sentido, el servicio prioriza actividades que favorezcan la transformación de la sociedad mediante eventos como la Feria Virtual de Orientación Educativa que ofrece un espacio de información para que tanto la comunidad educativa como la egresada conozcan diversas opciones de instituciones educativas, laborales y profesionales a las que puedan acceder, o bien, considerar al finalizar sus estudios de nivel bachillerato.

Queremos conocer qué acciones has hecho tú, como estudiante o personal de PL-SEP, para transformar a tu comunidad. Por ello te invitamos a compartirnos tu experiencia a partir de la siguiente reflexión:

Como parte de PL-SEP ¿cómo contribuyo a que mi sociedad sea mejor?

Puedes expresarte con una de estas opciones:

• Un video (duración máxima de 1 minuto)
• Un dibujo (técnica libre)
• Una fotografía (con buena resolución)
• Un ensayo (máximo una cuartilla)

Tu participación debe mostrar un lenguaje respetuoso y evitar la discriminación en cualquier índole.

Envía tu material a difusion@prepaenlinea.sep.gob.mx

La fecha límite de entrega es el 10 de enero de 2023.

Si eres estudiante agrega en el cuerpo del correo tu nombre completo y generación. Además, si has elaborado algún proyecto dentro de PL-SEP que haya mejorado a tu comunidad, también puedes compartirlo. Si trabajas en Prepa en Línea-SEP, escribe tu nombre completo, cargo y área.

Las participaciones seleccionadas se conocerán en nuestro próximo boletín que se publicará en febrero de 2023.

¡Queremos conocer tu experiencia!

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7 Consejos para mejorar la concentración

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7 consejos para estudiar mejor y de forma más eficiente

¿Cómo diseñar una situación de aprendizaje?

Pautas de diseño universal para el aprendizaje

Numeralia programa prepa en Línea SEP

Conoce la evolución que ha tenido el Programa Prepa en Línea-SEP en los últimos tres años mediante la revisión de sus principales indicadores estadísticos.

2019

2018

2017

Educación Virtual Vs Educación Presencial

!Hola compañeros estudiantes¡

Ya diciembre el ultimo mes de este año que se nos fue rapidísimo, ahora el cierre con todo en nuestras actividades, exámenes y trabajos finales; hemos estado alerta y aprendiendo nuevas habilidades, que fueron necesarias para esta nueva normalidad después del 2020, en donde se nos presento algo que quizás nunca imaginamos: la pandemia.

Esta que nos hizo reflexionar del presente inmediato a un futuro cercano, y que ademas nos mantuvo en cautiverio y aprendiendo sobre la marcha de los porqués y sus razones, de las nuevas disposiciones de convivencia y de ciencia, mucha ciencia; el como surgió (que quizás nunca tengamos la certeza de cuando y en donde es que se dio) como tomar las medidas precautorias, y los avances médicos vacunas y nuevos descubrimientos acerca de este SARS-CoV-2; en un inicio llamado corona virus por su forma estructural, muy parecido a una enorme cantidad de otros virus y las medidas a tomar para evitar la propagación del ahora mutado COVID-19.

Afortunadamente para nosotros los estudiantes de esta plataforma, ya veníamos haciendo nuestras labores de una forma 100% virtual, por lo que quizás tuviéramos una ligera ventaja con quienes debido al confinamiento; tuvieron que iniciar desde cero en lo que a educación no presencial se refiere, ya que dentro de los protocolos de emergencia se suspendieron casi todas las actividades que no fueran elementales, incluyendo la asistencia a clases; por lo que a continuación les presento una infografia en la que se muestra la comparación entre educación presencial Vs educación virtual; así que revisalas y danos tu opinión, que es y sera siempre la mejor opinión.

Bonitas fiestas y excelente cierre.

Estudiantes de Prepa en Línea-SEP

Como estudiante de Prepa en Línea-SEP estás en constante formación académica, lo que favorecerá la adquisición de conocimientos que te permitirán ser una persona competente, tanto en tus estudios como en tu vida cotidiana, personal y laboral.
Es importante que refuerces algunas habilidades en beneficio de tu propio aprendizaje, que se relacionan con la autorregulación (algunas de las cuales encontrarás en una próxima entrada), la cual se refleja en tu capacidad de establecer un objetivo y trazar el proceso para llegar a él, con lo cual pones en práctica la autodisciplina, la responsabilidad, la creatividad, la organización del tiempo, el trabajo colaborativo y el respeto.
En esta etapa de estudiante prioriza las actividades académicas planteadas, participando de manera constante y reflexiva con la comunidad de aprendizaje. Al final tu esfuerzo se verá recompensado cuando alcances tu meta de concluir tu bachillerato y estés mejor preparado para enfrentar nuevos retos en la vida.

Tutores en Prepa en Linea SEP

Los Tutores son profesionales que apoyan a los estudiantes en aspectos psicopedagógicos, socioemocionales, de orientación educativa, administrativos, académicos y tecnológicos. Su labor permite la formación integral.

Un tutor te acompaña desde el inicio hasta el final de tus estudios;

sus funciones principales son:

Propiciar un clima escolar favorable al aprendizaje, que estimule a cada estudiante y lo motive.

Facilitar el desarrollo personal de los estudiantes, según sus necesidades y posibilidades como individuos, teniendo en cuenta su contexto.

Orientar, asesorar y dar seguimiento en los procesos de aprendizaje y del uso de la plataforma.

Identificar actitudes o situaciones que pudieran poner en riesgo la permanencia o el avance del estudiante en sus estudios, para dar seguimiento a la evolución de su situación académica y personal.

Conducir el proceso de recuperación de competencias de los estudiantes que así lo requieran al concluir cada módulo.

Integrar a todos los estudiantes a la comunidad de aprendizaje en línea.

Vincularlos con las diferentes áreas de atención según sus solicitudes.

Ofrecer orientación vocacional y profesional.

Tutor Hector Mota en You Tube

Teléfonos de contacto

800 11 20 598 o 3601 6900
Extensiones: 50608, 50642, 50770, 50751,
50755, 50768, 50769, 50781, 50797, 55449,
55450, 55451, 55452, 55682, 55687, 55689,
60550, 60540, 60541, 60615, 68692.

Mitos y Realidades de estudiar en linea

¿Qué hay acerca de los mitos y realidades de estudiar en línea?

Seguramente más de una vez has escuchado que estudiar en línea es mucho mas fácil que en la modalidad presencial, que no ocupas internet, que todo el trato es a través de algún correo electrónico, de que dura solo un mes, de que se realiza en un solo examen, etc. 
Por estas y más razones, te invitamos a que desmientas estas aseveraciones y veas con calma el siguiente video informativo, que te ayudará a despejar muchas de estas dudas.

Como vimos, ahora sabemos que existen un sinfín de mitos y que las realidades son por demás constructivas para con el estudiante y la forma en que cursará su bachillerato a distancia; y de esta manera lograr aclarar cualquier duda o circunstancia en que el alumno no sepa la solución adecuada o respuesta.

Prepa en línea - SEP se ha diseñado para atender principalmente a jóvenes recién egresados de secundaria, así como a personas interesadas que por diversas razones no deseen o no puedan continuar estudiando en la modalidad presencial. Para formar parte de nuestra comunidad, los aspirantes deben haber concluido íntegramente la secundaria y demostrar compromiso para desarrollar con éxito sus estudios.

¿Que es Numen? Numeralia de Prepa en Línea SEP

Desde su creación en Septiembre del 2014, el Servicio Nacional de Bachillerato en Línea, “Prepa en Línea-SEP”, ha tenido como objetivo brindar a los mexicanos una formación en línea pertinente en nivel medio superior a través de un modelo educativo innovador en línea que les posibilite, mediante un riguroso sistema de aseguramiento de la calidad, el desarrollo de competencias que les permitan contar con una formación para la vida, para el trabajo y que propicie la continuidad de su formación educativa.

Prepa en Línea-SEP busca consolidarse como un institución de carácter nacional e internacional con un modelo innovador e interactivo, con altos índices de calidad y de actualización tecnológica, donde se formen estudiantes en un bachillerato general.

Para lograrlo, es necesario el trabajo arduo y constante; así como el compromiso y la renovación de los bríos de cada uno de los que forman parte de nuestra gran comunidad de aprendizaje. Esto permitirá garantizar un servicio educativo de calidad con apego a las directrices de cobertura, innovación, equidad e inclusión.

La reflexión, la mirada retrospectiva y la valoración de los logros obtenidos y los retos por afrontar, propician el análisis crítico, el replanteamiento, la creación y consolidación de planes, estrategias y proyectos.

Numen es un resumen de la actividad anual de Prepa en Línea-SEP, que tiene como objetivo abonar a esta mirada reflexiva y crítica.

Numen es un vocablo de la mitología clásica que hace referencia a la inspiración y a la estimulación para la creación. Con este material, Prepa en Línea-SEP busca aportar anualmente información para impulsar la reflexión, la generación de propuestas de trabajo conjunto y promover una mirada creativa hacia el futuro.

El presente documento corresponde a las actividades del año 2019. Contiene información sobre las figuras de apoyo al estudiante, las tres convocatorias del año, las generaciones entrantes y su trayectoria escolar; las actividades de apoyo a la población estudiantil, las de difusión cultural y las de apoyo institucional a la comunidad

de aprendizaje.

A continuación, se presenta la actividad desarrollada por Prepa en Línea-SEP a lo largo del 2019.

Aprende a planificar una búsqueda desde cero

¡ Hola compañeros ! En un mundo virtual en el que hay cientos de millones de páginas disponibles con información de todo tipo, buscar en Internet de forma eficaz es una habilidad cada día más necesaria. Aprende con nosotros a separar el grano de la paja usando las herramientas disponibles y realizando las preguntas de forma adecuada.

En el curso aprenderás a planificar una búsqueda desde el comienzo y a utilizar las diversas herramientas que Internet pone a tu alcance para que encuentres aquello que necesitas. Veremos herramientas para buscar vídeos, imágenes, contenido libre de derechos e información institucional, entre otras muchas cosas.

Aprenderás a planificar una búsqueda desde el comienzo, te mostraremos cómo utilizar las diversas herramientas que Internet pone a tu alcance para que encuentres aquello que necesitas.

Veremos herramientas para buscar vídeos, imágenes, bibliotecas, contenido libre de derechos e información institucional, entre otras muchas cosas más.

Sobre el cambio del modelo educativo tradicional centrado en el contenido hacia el aprendizaje centrado en el estudiante.

Sobre el cambio del modelo educativo tradicional, centrado en lo cognitivo.

Ya que todas las personas tenemos una diferente herencia cultural y una experiencia propia que nos hace distintas, y no respondemos de la misma manera ante las mismas situaciones.

Ahora se dice que el aprendizaje está centrado en el estudiante porque se le confiere el papel protagonista en dicho proceso, en que se relacionan, el aprendizaje constructivista, el enfoque conectivista y el aprendizaje basado en competencias.

El modelo educativo de la Prepa en línea es un esquema teórico que facilita la enseñanza, comprensión y estudio de determinados campos del saber, que como estudiante, requieren de la dedicación, esfuerzo, compromiso y participación activa en los foros, para lograr autonomía en el aprendizaje, sin embargo, no nos encontramos solos, existe una corresponsabilidad por parte del facilitador quien nos orienta, fomenta estrategias y actitudes que promuevan un estudio independiente, (gratuito, autogestivo y colaborativo), para mantener nuestro interés a lo largo del proceso de aprendizaje, Eso si, sin dejar de lado al tutor y a mis compañeros.

Acerca del video, y en lo que a mi refiere, yo intente el año pasado quedar en la convocatoria, cosa que no sucedió, pero me interesa por los recursos y las formas de que se respete la experiencia y los conocimientos previos, y no solo sea a la "antigüita".

Soy trunco y veo en esta oportunidad, la forma de recibir mi certificado, ya que desgraciadamente por cuestiones de horarios y compromisos no he podido finalizar de manera habitual, lo cual ha repercutido en cuanto a mi salario, mi status y mi vida, pues de alguna manera siempre he sentido que algo me hacía falta.

Ahora que repaso las guías , los videos, y las herramientas que ponen a nuestra disposición, pues más me entusiasmo con esta modalidad  que a partir de las reformas educativas, se volvió una realidad en México.

Así pues esta práctica se convierte en la posibilidad más "real" dentro de las nuevas tendencias educativas y las TICS, que a fin de cuentas nos sirven para replantearnos, profundizar y sacar mejor aprovechamiento de las nuevas tecnologías de la información y de lo llamado educación a distancia o en línea.

Fase final: Presentación de mi proyecto en una página Web

Fase final: Presentación de mi proyecto en una página Web. 

Nombre del Proyecto: Envejecimiento Activo Vs Exclusión Social. 

Alumno: Elber González López 

Facilitador: Efrén Yukio Rule Salazar 

Grupo: M23C4G7-084 

Módulo 23 semana 4

¿Qué hacer? 

1. Crea tu página Web. Durante las tres semanas anteriores realizaste diversos productos que guardaste en tu portafolio de aprendizaje. 

• Selecciona aquellos que quieres compartir para que tus compañeros y facilitador conozcan tu proyecto. 

• Con la información que seleccionaste de estos productos, crea tu página Web. 

Recuerda que tienes la libertad de utilizar la herramienta que decidas para la elaboración de tu página, pero si tienes dudas al respecto, consulta los siguientes recursos: 

• Diseño de páginas Web (infografía que se encuentra en semana 3) 

• Catálogo de Tecnologías Emergentes (que se encuentra en el contenido extenso Unidad 3) 

2. Prepara el guion de tu video. Considera los siguientes elementos: 

• Presentación: tu nombre y objetivo de la presentación 

• Introducción: nombre del proyecto, problema que busca solucionar o mejorar, objetivos, justificación. 

• Implementación de las tecnologías emergentes: qué herramientas tecnológicas empleaste, así como dos ventajas y desventajas de utilizarlas. 

• Reflexión acerca del desarrollo de tu proyecto: lo que más se te dificultó y tus logros. 

• Secciones de la página Web. Debido a que la finalidad del video es que puedas mostrar cómo quedó plasmado tu proyecto, elige las secciones que presentarás durante tu video. 

3. Graba tu video. Busca y utiliza la herramienta o recurso que te facilite la grabación del video, que debe tener una duración no mayor a 5 minutos. Recuerda navegar en las secciones de tu página Web y compartirlas en pantalla durante tu exposición. Cuida los aspectos técnicos y de imagen al realizar esta actividad. Para almacenar el video y generar un enlace (URL, liga, hipervínculo), te sugerimos utilizar YouTube, Drive o Dropbox. 

4. Envía tu documento por la plataforma. Copia los enlaces de tu video y página Web en un documento con tu nombre, posteriormente envíalo por la plataforma con el siguiente nombre: 

Apellidos_Nombre_M23S4_Fasefinal

M21S3 Actividad Integradora: Lo positivo y lo negativo de los avances tecnocientíficos

Actividad Integradora: Lo positivo y lo negativo de los avances tecnocientíficos 

Alumno: Elber González López 

Facilitador: Héctor R. Hernández Mota 

Modulo 21 Semana 3 

Grupo: M21C4G6-66

¿Qué hacer?

1. Revisa la información que se proporciona a continuación sobre los diferentes avances tecno científicos relacionados con aspectos particulares de la medicina, telecomunicaciones, Internet y alimentación:

2. A partir de conocer y analizar la información presentada, plantea dos aspectos positivos y dos negativos, derivados del desarrollo y aplicación de la tecno ciencia en la medicina (ingeniería de tejidos o medicina regenerativa), las telecomunicaciones (drones), Internet (redes sociales) y la alimentación (transgénicos), que consideres impactan actualmente en la sociedad y el medio ambiente; anótalos en una tabla como la siguiente. Es necesario que al lado de cada aspecto positivo y negativo incluyas a qué ámbito impacta: a la sociedad o al medio ambiente.

3. Elabora una conclusión. Explica en media cuartilla cuál de los aspectos planteados tiene un mayor impacto en la sociedad, cuál en el medio ambiente, cuál en tu vida cotidiana y por qué.

4. Guarda el archivo con el cuadro y la conclusión y súbelo a la plataforma con el siguiente nombre:.

Apellidos_Nombre_M21S3AI5_Lo positivo y lo negativo

Avance tecno científico	Aspectos positivos que impactan en la sociedad o en el medio ambiente	Aspectos negativos que impactan en la sociedad o en el medio ambiente
Medicina. Ingeniería de tejidos o medicina regenerativa	1.- (Sociedad) Disminuyen el índice de mortalidad de la población y aumentan las expectativas de vida. 2.- (Sociedad) Estos avances logran mejorar la calidad de vida de enfermos crónicos al ofrecer tratamientos avanzados como trasplantes de medula y regeneración celular.	1.- (Medio ambiente) La mayor expectativa de vida por los tratamientos avanzados de medicina, afectan en la sobrepoblación mundial actual. 2.- (Medio ambiente) Amplia contaminación por descargas de medicamentos de difícil degradación, además de contaminación por descargas en aguas residuales.
Telecomunicaciones. Drones	1.- (Medio ambiente) Ayudan en la inspección en caso de desastres naturales como lo son sismos, incendios forestales o inundaciones. 2.- (Medio ambiente) Actualmente estas tecnologías modificaron una enorme cantidad de actividades como lo son la supervisión e inspección de obra, para obtener datos climatológicos y para obtener datos de fauna o aves de difícil acceso.	1.- (Sociedad) Dentro de los aspectos más negativos de estas tecnologías están la invasión de la privacidad y la posibilidad de lastimar a alguien por algún desperfecto. 2.- (Sociedad) Se han encontrado casos recientes en donde se les da un mal uso, siendo usados para transportar droga, pequeñas especies (flora y fauna) y hasta han sido usados como armas militares.
Internet. Redes sociales	1.- (Medio ambiente) Propician la toma de conciencia ciudadana acerca de materia ambientalista y fomentan la participación a nivel global mediante organizaciones de índole civil, de científicos e investigadores. 2.- (Sociedad) Permiten el acceso inmediato a la información, sin importar la ubicación geográfica compartiendo conocimientos y enriqueciendo la diversidad cultural.	1.-  (Sociedad) Principalmente la llamada "Brecha digital" en la que existe un enorme desequilibrio entre las gentes que conocen o tienen el servicio y los que desconocen su uso y aplicación. 2.-  (Medio ambiente) Debido a la rapidez con la que se dan las generaciones de estos dispositivos, existe un daño ecológico al no poder degradar las baterías, carcasas y demás utilería necesarias para las conexiones como lo son cables, tarjetas electrónicas, monitores entre muchas cosas más; que colaboran con la generación de "chatarra cibernética"
Alimentación. Transgénicos	1.- (Sociedad) Se sabe que puede haber un incremento en la productividad y resistencia de las especies tratadas con Ingeniería transgénica sobre todo con especies optimas para el consumo humano.(frijol, maíz, soya y ganado) 2.- (Sociedad) Pudieran modificarse ciertos tipos de alimentos para poder potenciarlos y que puedan ser usados como medicamentos o complementos de algún tipo de dietas macrobióticas, logrando así un extra en su composición.	1.- (Sociedad) En algunos casos se pueden presentar Intoxicaciones debido a las alergias o intolerancia a los alimentos procesados con este tipo de alimentos transgénicos. 2.- (Medio ambiente) El uso de estos productos (Transgénicos) pueden causar daños irreversibles, imprevisibles e irreparables a plantas y animales tratados con este método de ingeniería. Además de  crear resistencia de las plagas u organismos ante los productos utilizados para su control o exterminio.

Conclusión

En la actualidad y después de hacer una revisión acerca de los avances en tecno ciencia, es difícil en nuestra era ver de manera separada a la ciencia y a la tecnología, porque ahora comprendemos que ambas son componentes del conocimiento, y obvio es que se tengan pros y contras en esa afamada búsqueda del beneficio en pro del progreso humano.

Conforme se han ido desarrollando la ciencia y la tecnología los seres humanos nos hemos percatado de su importancia para el bienestar colectivo y global; aunque este andar nos ha dejado aprendizajes contundentes y precisos como lo son las enormes ventajas que nos proporcionan hoy en día las telecomunicaciones, la medicina regenerativa y la ingeniería en los estudios de los alimentos; lo controversial aquí es el impacto hacia el medio ambiente que ha sido cuestionado por ONG'S que se dan a la tarea de profundizar en esta temática, y nos enfrentan a un verdadero paradigma en el cual tendremos que hacer conciencia sobre el mejor desarrollo sustentable que pueda equilibrar las ventajas y sus perjuicios.

De manera personal creo que aunque los transgénicos aun son vendidos como una "panacea" se tiene que tener cuidado con el uso y consumo de este tipo de alimentos de los cuales aún existen estudios en desarrollo para ver sus efectos colaterales y no incurrir en el abuso; a la par del cuidado que tenemos que tener de nuestro planeta. En la actualidad me siento afortunado de poder pertenecer a esta era de avance y aprendizaje en la cual por medio de las telecomunicaciones, los avances en tecno ciencia y el conocimiento humano; tengo la esperanza en que todo se equilibre y podamos disfrutar y conocer más nuevas formas de equilibrar lo social, lo ecológico y lo económico; para que la humanidad llegue a ser realmente seres pensantes y conscientes de las problemáticas que se generan a partir del avance tecnológico.

                                                            

Referencias 

Candelario Carrillo Romero. (Ultima modificación 05/05/2018). Recursos Para el Apoyo de la Semana 3. "Impacto de la ciencia y la tecnología en el desarrollo social", 01, 21 Diapositivas. Entre los días 14 y 20 de Mayo del 2018, De Prepa en Línea SEP Base de datos. 

Varios Autores. (Sin fecha de publicación). ¿Qué es Internet?. Entre los días 14 y 20 de Mayo del 2018, de CAD Sitio web: http://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm 

López Ángeles. (18/11/2013). Medicina. Ingeniería de tejidos o medicina regenerativa. Entre los días 14 y 20 de Mayo del 2018, de El mundo Es. Sitio web: http://www.elmundo.es/salud/2013/11/18/52864e610ab740fa418b4575.html 

Sin Autor. (11 de Junio del 2014). - Telecomunicaciones. Drones. Entre los días 14 y 20 del 2018, de El semanario Sitio web: https://www.mexicanbusinessweb.mx/69369/drones-revolucionan-telecomunicaciones-y-negocios/ 

Varios Autores. (2012 / 2015 ). . Impacto de la ciencia y la tecnología. Extenso Unidad 02, 01, 47 Paginas. . La ciencia y la tecnología en el desarrollo social consultado entre los días 14 y 20 de Mayo del 2018. 

Olivé, León. (2002). Políticas científicas y tecnológicas: guerras, ética y participación pública. Ciencias 66, abril-junio, 36-45. Disponible en http://www.revistaciencias. unam.mx/pt/87-revistas/revista-ciencias-66/766-politicas-cientificas-ytecnologicas. html 

Materiales de apoyo como recursos semanales de prepa en línea sep. revisados entre los días 14 y 20 de Mayo de 2018 de: http://148.247.220.239/mod/assign/view.php?id=0000

Imagen obtenida del buscador google